Pour les enseignants
Vos élèves apprennent à décider, pas à cliquer
Un business game qui mesure une vraie décision, fait identifier le bon modèle d'analyse avant de trancher, et rend compte au référentiel sans rien surpromettre. Des ateliers clés en main, une partie créée en trente secondes.
9
secteurs jouables
Industrie, commerce, hôtellerie, e-commerce, conseil, BTP, transport…
11
ateliers clés en main
Déroulés de séance minutés, livrables et grilles d'évaluation compris
10
diplômes visés
Du lycée à l'expertise comptable, chacun adossé à son référentiel
Pourquoi vos élèves apprennent vraiment
🎯
On mesure une décision, pas un clic
Les valeurs sont pré-remplies, mais le score distingue l'équipe qui a changé un chiffre de celle qui a validé sans réfléchir. Décider, c'est prendre position, pas cliquer sur « suivant ».
🧭
Le modèle avant la réponse
Chaque tour pose une situation de gestion tirée du contexte de l'entreprise. L'élève doit identifier le bon cadre d'analyse avant de trancher, comme en épreuve professionnelle.
🔁
Le débriefing relie résultat et raisonnement
Le tableau de bord ne donne pas qu'un classement : il montre pourquoi une décision a produit son résultat, et le monde variable apprend à distinguer un bon choix d'un simple coup de chance.
📓
Rien ne se joue sans laisser d'écrit
Chaque séance d'atelier produit une trace à verser au passeport professionnel, un livrable et une grille de correction. Un business game qui ne laisse que des souvenirs ne remplit pas un dossier.
Des ateliers clés en main, par diplôme
11 déroulés prêts à animer, 164 heures de séance au total, chacun adossé à son référentiel et livré avec ses livrables et sa grille d'évaluation.
Découvrir la gestion en tenant une boutique
Quatre trimestres dans une boutique pour découvrir la gestion sans en avoir le vocabulaire, une décision à la fois, jusqu'à la grosse saison.
Animation de découverte · Initiation
Découvrir la gestion d'une entreprise en quatre séances
Une première rencontre avec la décision de gestion, du prix affiché au résultat de l'exercice, sur une année complète et sans prérequis.
Animation de découverte · Découverte
Piloter une entreprise pendant six trimestres
Une partie de six trimestres étalée sur six séances, du diagnostic d'ouverture à la soutenance du rapport de gestion.
Atelier professionnel · Initiation
Tenir un point de vente pendant quatre trimestres
Quatre trimestres dans un concept store, du diagnostic du linéaire au tableau de bord commercial, avec Noël comme épreuve.
Atelier professionnel · Initiation
Rentabiliser une clientèle sur cinq trimestres
Cinq trimestres dans un pure player, du premier euro d'acquisition au tableau de bord de la performance commerciale.
Atelier professionnel · Initiation
Assister le dirigeant d'une PME pendant cinq trimestres
Cinq trimestres dans un cabinet de conseil de douze personnes, du diagnostic d'entrée au rapport d'activité présenté au dirigeant.
Atelier professionnel · Approfondissement
Piloter un hôtel sur une année de saisons
Quatre trimestres à la tête d'un hôtel, du calcul du prix moyen et du taux d'occupation au tableau de bord de direction, avec la haute saison comme épreuve.
Atelier professionnel · Pilotage
Analyser et piloter une entreprise industrielle
Quatre trimestres à la tête d'un industriel, du coût de revient au diagnostic financier complet, avec la montée en charge d'un compte-clé comme épreuve.
Atelier professionnel · Pilotage
Piloter et rendre compte sur quatre exercices
Quatre trimestres dans une entreprise industrielle, du diagnostic financier d'ouverture au rapport de gestion soutenu, budgets et écarts compris.
Atelier professionnel · Avancé
RSE et performance : un engagement qui se pilote
Cinq trimestres pour transformer un engagement RSE en performance, du premier arbitrage budgétaire à la déclaration extra-financière soutenue.
Atelier professionnel · Avancé
Piloter sous incertitude une entreprise de transport
Cinq trimestres à la tête d'un transporteur, du mix de clientèles au diagnostic stratégique, sous un monde variable où l'aléa fait partie du jeu.
Atelier d'approfondissement · Avancé
Chaque atelier cite les unités ou blocs de son référentiel avec la provenance de la liste. Deux d'entre eux (2 référentiels : BTS MHR et BUT GEA) restent à confronter à leur texte officiel, et l'indiquent plutôt que de le taire.
En classe, concrètement
⏱️
Une partie en 30 secondes
Choisissez un secteur, un niveau, le nombre d'équipes. Les élèves rejoignent par un code, sans compte ni installation.
👀
La vue pédagogique
Vous voyez qui maîtrise chaque notion et qui valide au hasard, équipe par équipe, avant même le débriefing.
🎚️
Six niveaux paramétrables
De « Découverte » à « Executive » : vous ouvrez les leviers un à un, et réglez la difficulté sans toucher au moteur.
🏆
Le concours prêt à l'emploi
Groupes tirés au sort, décisions verrouillées, indices limités, classement composite : un concours inter-classes clé en main.
De la découverte à la classe, en quatre temps
- 1
Choisir la simulation
Quatre questions sur votre classe et votre objectif, et le réglage qui convient s'écrit à mesure, avec ses raisons.
- 2
Créer la partie
Depuis l'espace enseignant, la partie se crée et vous obtenez un code d'invitation à projeter.
- 3
Faire jouer
Les équipes rendent leurs décisions, vous clôturez le tour, les résultats tombent et la situation suivante s'ouvre.
- 4
Débriefer et évaluer
Le tableau de bord et la vue pédagogique nourrissent le débriefing ; les traces alimentent le dossier de chaque élève.
Sans compte élève
Les élèves rejoignent par un code, aucune donnée personnelle exigée
Dans le navigateur
Rien à installer, sur ordinateur comme sur téléphone
Essai gratuit
Prenez en main les secteurs, ateliers et concours sans engagement
Référentiels lus sur le texte
Chaque atelier cite sa provenance ; ce qui n'a pas été vérifié le dit
Prêt à faire jouer votre classe ?
Commencez par le réglage qui vous convient, ou ouvrez directement votre espace.