Parcours par diplôme · 2de pro GATL

Seconde professionnelle, famille des métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique

4 sur 5 domaines de compétences communes mobilisés par l'arène, en séance d'atelier, dans un chapitre du cours ou dans un épisode joué en situation. Le tableau suit le texte, entrée par entrée, et dit aussi ce que rien ne travaille.

Le tableau de couverture

Source : Vademecum d'eduscol « Ressources pour la classe de seconde professionnelle, famille des métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique », septembre 2019. Lu sur le texte. Ce n'est pas un texte réglementaire : aucun arrêté ne fixe de compétences communes de famille, et le vademecum est la seule liste publiée par le ministère. Les intitulés y sont en capitales.

Couverture du référentiel du Seconde professionnelle, famille des métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique, entrée par entrée.
Domaines de compétences communes	Dans les ateliers	Dans le cours	En situation	Adéquation
1 · Gérer des relations interpersonnelles	Dans les ateliers : Aucune séance	Dans le cours : Aucun chapitre	En situation : Aucun épisode	non travaillé
2 · Organiser et planifier l'activité	Dans les ateliers : Aucune séance	Dans le cours : L'équipe et son planning	En situation : Aucun épisode	partiel
3 · Mettre en œuvre et contrôler les processus administratifs	Dans les ateliers : Aucune séance	Dans le cours : Aucun chapitre	En situation : Le contrôle qui s'annonce	partiel
4 · Traiter les flux physiques en relation avec les données de gestion	Dans les ateliers : Aucune séance	Dans le cours : Le stock du point de vente	En situation : Aucun épisode	partiel
5 · Assurer le respect de la réglementation, des normes et traiter les dysfonctionnements	Dans les ateliers : Aucune séance	Dans le cours : Aucun chapitre	En situation : Le contrôle qui s'annonce Le quai dangereux La réclamation qui enfle	couvert

Le cours pour ce diplôme

Des chapitres guidés, sur les chiffres d'une entreprise de l'arène. Le premier chapitre du cours est libre ; les autres s'ouvrent aux établissements sous licence.

BTS MCO · Gérer un point de vente

Palier 3Le stock du point de vente
Palier 4L'équipe et son planning

Les épisodes à jouer en situation

Un trimestre en six décisions, à la place d'un responsable, seul ou en binôme, puis un bilan. Ils travaillent des entrées que les séances et les chapitres ne touchent pas, ou peu. Chacun n'est cité que si deux de ses décisions au moins exercent ce que l'entrée demande.

Le contrôle qui s'annonce · 3 · Mettre en œuvre et contrôler les processus administratifs ; 5 · Assurer le respect de la réglementation, des normes et traiter les dysfonctionnements
Le quai dangereux · 5 · Assurer le respect de la réglementation, des normes et traiter les dysfonctionnements
La réclamation qui enfle · 5 · Assurer le respect de la réglementation, des normes et traiter les dysfonctionnements

Les ateliers

Aucun atelier de l'arène n'est encore écrit pour ce diplôme : ce qui le travaille aujourd'hui, ce sont les chapitres du cours, et le tableau dit lesquels. Un atelier se construit sur mesure, sur les blocs de ce référentiel.

Une situation sur mesure, écrite pour votre référentiel. Les entreprises du registre servent déjà plusieurs formations. Quand la vôtre demande un secteur, un vocabulaire ou une progression qu'aucune ne porte, nous écrivons l'entreprise qu'il lui faut : ses tours, ses situations-problèmes et le déroulé des séances, alignés sur les blocs de votre référentiel. Prendre rendez-vous · Demander un devis